8月28日🧀，在微醫集團廖傑遠董事長和張頌奇副總裁的關心、指導下🚾，健康管理與促進系組織全系教師參加“西青區健康管理團隊經驗”專題學習會👩‍🦱，會議由系部主任陳繼忠主持，系部全體教師及輔導員參與本次會議。

會上，健康管理與促進系各專業教師在學習西青區健康管理師汪樂君關於患者服務、效果評估、案例推廣和團隊管理等內容的分享後，進行了深入交流。

健康管理專業的教師們敏銳捕捉到分享中關於案例推廣與團隊管理的精髓，一致認為這些實戰經驗不僅能夠為課程教學註入新活力🌇，還能為學生實習提供寶貴的參考模板😁，有助於拓寬教學視野🔷，明確人才培養的具體方向。他們紛紛表示，將積極探索將這些成功案例融入日常教學，推動理論與實踐的深度融合。

中醫養生保健專業的教師們則從治未病的獨特視角出發💆‍♂️，高度評價了西青區在疾病預防方面針對患者服務做出的創新嘗試。他們認為🦸🏽‍♂️🖍，這種前置性的治療理念不僅能夠有效減輕患者的治療負擔，還能在一定程度上緩解國家醫保的壓力，具有深遠的推廣價值🏋️。

康復治療技術專業的教師們則聚焦於患者服務與效果評估的細節之處，表示深受西青區健康管理師全程追蹤、引導患者自我健康管理的啟發🧑🏼‍🌾。他們提出💆🏿‍♂️，在康復專業的專業實踐中將考慮借鑒這一方式，通過微醫醫共體等平臺，加強患者的愈後指導，提升康復治療的整體效果，為患者帶來更加貼心、全面的醫療服務👸🏽。

會後，系部主任陳繼忠充分肯定了每位教師的見解，並提出了四點要求🙋🏼‍♂️，一是要持續認真學習，深刻領悟西青區健管師的工作亮點與精髓☢️🍼；二是要結合各自專業的實際情況☢️，將學習西青區健管師工作案例與心得的學習成果融入到專業教學工作中🏂🏻；三是要勇於創新🛀🧗‍♀️，先行實踐，教師要創新教學理念，將有益的工作案例分享給學生📓，帶動學生開展健康管理實踐；四是要不斷完善人才培養方案及課程設置，確保教育教學的時效性與針對性🚸，使學生的培養目標能夠真正面向職業教育的發展方向、面向行業的人才需求📅、面向未來的就業市場🦆，為培養適應市場需求的高素質健康管理人才貢獻力量。

此次集體學習凝聚共識、匯聚力量，既探討出新學期的工作方向，也激發了系部教師積極創新的意識，他們將用心把教研落到實處，將工作和學習融為一體，助力學生成才💂‍♀️，切實推動教育教學水平再上新臺階🫃🏽。

圖：宣傳部 杜怡人

文：健康管理與促進系 王玟影